现在很多妈妈都送孩子上各种兴趣班，但孩子上兴趣班也的等到3岁之后，因为3岁前的孩子很难坐的住，注意力也难长久。因此，3岁之前的兴趣开发和培养主要靠妈妈和爸爸来进行。
每个孩子的智力发育，受遗传、营养、教育、疾病等因素的影响。所以在智能上，有的孩子表现运算能力强，有的表现记忆能力强，有的则能歌善舞。这些异乎寻常的特长，就是孩子的特殊才能。
对于孩子的早期智力开发，我们应该在全面发展的基础上做到对孩子个性特长的培养，这样才能做到全面而有充分的发展，也能够做到避免效仿他人教育孩子的方式，盲目跟风。
谁都希望自己的孩子聪明，但如果没有掌握孩子身心发育和智力发展的规律，不善于观察，可能会限制了孩子的智力发展。那么，怎样发现和培养孩子的特殊才能并且对孩子的早期教育做到有的放矢呢？
美国哈佛大学教育研究院讲座教授霍华德?加德纳教授在他的《智能的结构》一书中提到：人与生俱来具有八种不同智能，包括语言智能、空间智能、逻辑与数理智能、肢体运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察者智能。这些智能由人的大脑构成决定的。